對(duì)門鄰居有2個(gè)兒子就住在10平米的次臥兒童房里，不僅絲毫不擁擠，還藏著1間書房，一房三用綽綽有余！
到底對(duì)門鄰居家次臥兒童房是咋設(shè)計(jì)的呢？一眼望去，整個(gè)是上下鋪的造型，但與一般的兒童房有點(diǎn)區(qū)別，不是并排的上下鋪：
而是錯(cuò)落式呈現(xiàn)L型的上下鋪，上鋪橫著裝的，而下鋪則是豎著擺放的。
我想為什么不直接并非做上下鋪，這樣不是更占用不大的次臥空間嗎？
但對(duì)門鄰居卻說我錯(cuò)了，這是他家設(shè)計(jì)師特意設(shè)計(jì)成這樣的，相比并排的上下鋪來說，錯(cuò)落式設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：
1、 兩個(gè)孩子床鋪呈現(xiàn)90度角，不會(huì)相互干擾，也更干凈。
L型擺放，不會(huì)像并排的上下鋪那樣，一不小心下鋪就會(huì)有碰頭的危險(xiǎn)，更安全，各自不同的睡覺狀態(tài)也不會(huì)相互干擾。而且并排的上下鋪有個(gè)弊端那就是上鋪的灰塵會(huì)落到下鋪，不太衛(wèi)生，而錯(cuò)落式上下鋪就沒這煩惱！
2、 動(dòng)線更合理。
不像并排的上下鋪，兩人在兒童房里的動(dòng)線有重疊，超不方便，L型擁有各自獨(dú)立的動(dòng)線，給日后生活帶去便利。
3、 另外在下鋪一側(cè)床頭延伸書桌，多出1間書房出來。
利用床頭一側(cè)半米寬的空間做書桌，這樣兩個(gè)孩子可以分時(shí)段學(xué)習(xí)，不至于還得搬個(gè)桌子在客廳學(xué)習(xí)，當(dāng)然如果一個(gè)書桌無法滿足兩人同時(shí)使用的話，可以在主臥再放個(gè)書桌，這樣在不同的空間，便于獨(dú)立學(xué)習(xí)。
當(dāng)然錯(cuò)落式兒童房床頭延伸書桌做書房之外，還可以在下鋪對(duì)面做書房，這樣整體呈現(xiàn)"U"型，床頭延伸部分做多層置物架，收納翻番。
想要做這樣錯(cuò)落式兒童房，還得記住這2個(gè)小細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)：
1、注意上鋪?zhàn)鲎o(hù)欄防護(hù)，或者做防護(hù)網(wǎng)
2、注意書桌高度，床頭最好抬高與書桌高度齊平，讓書桌面更長，方便使用或置物。
